Нормативно-правова база освіти
Організаційні питання
Постанови КМУ:
- «Про затвердження Порядку ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку та учнів» від 13.09.2017 № 684
Головного санітарного лікаря:
Накази МОН:
- «Про затвердження Положення про інституційну форму здобуття загальної середньої освіти»від 23.04.2019 № 536
- «Про затвердження Типового положення про філію закладу освіти»від 06.12.2017 № 1568
- «Про затвердження Положення про з’єднаний клас (клас-комплект) початкової школи у філії опорного закладу» від 05.08.2016 № 944
Листи МОН:
- «Щодо нагальних питань впровадження Закону України «Про повну загальну середню освіту»від 08.04.2020 № 1/9-201
- «Про переліки навчальної літератури, рекомендованої міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2020/202 і навчальному році»
- «Щодо неухильного дотримання законодавства»від 14.08.2020 №1/9-441
Підвищення кваліфікації
Постанова КМУ «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників» від 21.08.2019 № 800
Лист МОН «Щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти» від 04.03.2020 № 1/9-141
Освітній процес
Постанови КМУ:
- «Про затвердження Державного стандарту початкової освіти» 02.2018 № 87 (у редакції постанови Кабінету Міністрів України від 24.07.2019 № 688)
- «Про затвердження Державного стандарту початкової загальної освіти для дітей з особливими освітніми потребами» від 21.08.2013 № 607
- «Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти»від 23.11.2011 № 1392
- «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах»від 15.08.2011 № 872
Накази МОН:
- «Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів і STEM-лабораторій»від 29.04.2020 № 574
- «Про затвердження Типового переліку засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів початкової школи»від 07.02.2020 № 143
- «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів другого класу»від 27.08.2019 № 1154
- «Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання навчальних досягнень учнів першого класу у Новій українській школі»від 20.08.2018 № 924
- «Про затвердження Типового переліку спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку осіб з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних та спеціальних класах (групах) закладів освіти»від 23.04.2018 № 414
- Додаток «Орієнтовні вимоги до контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи»наказ від 19.08.2016 № 1009
- «Про затвердження орієнтовних вимог оцінювання навчальних досягнень учнів із базових дисциплін у системі загальної середньої освіти»від 21.08.2013 № 1222
- «Про затвердження Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти»від 13.04.2011 № 329
- «Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах»від 20.02.2002 № 128
Листи МОН:
- Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному роцівід 11.08.2020 № 1/9-430
- Щодо методичних рекомендацій з організації психолого-педагогічного консиліуму для проведення повторної комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитинивід 16.06.2020 № 1/9-328
- Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильствувід 18.05.2018 № 1/11-5480
- Методичні рекомендації щодо формувального оцінювання учнів 1 класу від 21.05.2018 № 2.2-1250, № 2.2-1255
- «Деякі питання організації виховного процесу у 2020/2021 н. р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок»
Сертифікація вчителів
- Наказ Державної служби якості освіти України від 01.04.2019 № 01-11/16 “Про затвердження форми анкети самооцінювання професійних компетентностей учасників сертифікації”
- Наказ про затвердження форми експертного висновку та методичних рекомендацій експертам щодо її заповнення
За якою нормативкою працювати завучу в 2022/2023 навчальному році